Предшколска установа “11. април”

Предшколска установа “11. април”

Рад са децом предшколског узраста на Новом Београду почиње 1951. Данас је то највећа предшколска установа на територији Београда.

Предшколска установа „11. април” функционише у оквиру 38 објеката, који се налазе на Новом Београду. Установу похађа 8000 малишана у оквиру јаслених и вртићких група. Установа располаже са 32 наменски грађеним објектом, од којих су 21 комбиновани (јасле и вртић), 10 објеката намењени деци вртићког и 2 објекта намењени деци јасленог узраста. Поред наведених наменских објеката користи се и простор у 5 депаданаса (вртић „Шврћа”), као и у адаптираном пословном простору (вртић „Ђурђевак”). У оквиру Установе организоване су развојне групе за децу са сметњама у развоју (у вртићу „Пчелица”) и 15 група за децу на болничком лечењу у Институту за здравствену заштиту мајке и детета „Др Вукан Чупић”.

Установа је верификована решењем Министарства просвете и науке бр. 022-05-7/2011-07 од 11. априла 2011. године за обављање делатности.

Посебан вид подршке деци породици, реализоваће се кроз активности Центра за подршку деци и породици.
Васпитно образовни рад реализују у јаслама медицинске сестре васпитачи, а са децом у вртићким групама васпитачи. У оквиру Установе реализује се рад и у развојним групама, са децом са сметњама у развоју, у којима раде дефектолози васпитачи, као и рад са децом са сметњама у развоју у оквиру редовних васпитних група – инклузивни програм. Тим стручних сарадника и сарадника брине о унапређењу свих сегмената рада Установе.

Посебно се негује рад у малим групама у којима деца сарађују, упознају себе и друге, самостално долазе до закључака, истражују и експериментишу, успостављају прве социјалне односе. У вртићима Новог Београда се поред редовних програма, спроводе и посебни и специјализовани програми. Излазећи у сусрет потребама деце и породице нудимо програме који се ослањају на индивидуалне потребе и склоности деце. Традиционалним манифестацијама, деца предшколског узраста постају активни учесници живота шире друштвене заједнице, развијају толеранцију, осетљивост за потребе других, поштовање различитости.
Подржавањем отвореног приступа у васпитно-образовном процесу, сваки вртић креира услове и развијати облике и начине рада (радионице, играонице, акционо истраживање, тимски рад) који код деце и одраслих богате и проширују искуство и подстичу креативност.

Планираним проширивањем и усавршавањем делатности излазимо корак испред, а богатством понуде програма и услуга конципирамо вртић као први и најважнији део животног циклуса. На овај начин пружамо породици, сигурну подршку уз пуно поштовање права и најбољег интереса детета.

Облици рада са децом:

- целодневни боравак јасле, вртић
- припремни предшколски програм – целодневни и четворочасовни
- рад са децом на болничком лечењу – Институт за мајку и дете
- индивидуализовани рад са децом у породици – Беби сервис